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segunda-feira, 16 de dezembro de 2013
História - aula 04 - O povoamento Brasileiro
domingo, 1 de dezembro de 2013
História - aula 03 - O povoamento da América
sábado, 30 de novembro de 2013
quinta-feira, 7 de novembro de 2013
História - Aula 1 - As origens do ser Humano (video-aula)
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quinta-feira, 26 de setembro de 2013
Exercícios Resolvidos - As origens do ser humano
Exercícios Resolvidos com base nas matérias:
A evolução do Ser Humano
Paleolítico
Neolítico
Primeiras cidades
Primeiras cidades
Comércio e divisão
Resolva os exercícios com base nos seus conhecimentos sobre esta matéria e confira o gabarito no fim desta página.
a.) cérebro, australopithecos e sedentários.
b.) Homo sapiens, Homo neanderthalensis e nômades.
c.) Primatas, cérebro e australopithecos.
d.) Primatas, Homo sapiens e nômades
2. "A nossa espécie, chamada de ________, existe há cerca de 100 mil anos. Os diversos grupos humanos formados se adaptaram de formas diferentes para sobreviver. Alguns se tornaram ________ com o desenvolvimento da _________, enquanto outros permaneceram ________, vivendo da ________, da pesca e da coleta."
As palavras que completam a frase, respectivamente, são:
a.) Australopithecus, sedentários, caça, nômades, agricultura.
b.) Homo sapiens, sedentários, agricultura, nômades, caça.
c.) Primatas, nômades, cerâmica, primatas, agricultura
d.) Homo neanderthalensis, sedentários, agricultura, nômades, cerâmica
Observe o mapa e responda as questões 3 e 4, assinalando a alternativa que completa a frase.
3. "As cidades de Mohenjo-Daro e Harpa surgiram nas proximidades do Rio _______."
a.) Indo
b.) Gangues
c.) Indiano
d.) Harpense
4. "Uma das cidades mais antigas do mundo, _______, era a que mais se aproximava da Europa.
a.) Índia
b.) Mesopotâmia
c.) Gizé Secara
d.) Çatal Hüyük
5. Com base nos seus conhecimentos sobre O surgimento da Escrita, observe as seguintes afirmações e assinale a alternativa correta.
I - A escrita possibilitou o surgimento do Estado
II- Com a escrita, muitas informações sobre a vida de povos passados puderam ser preservadas.
III- A necessidade de contabilizar foi um dos principais motivos para o surgimento da escrita
IV- Os gregos inventaram a escrita
a.) Apenas a I e II estão corretas.
b.) Todas estão corretas.
c.) A II é uma das corretas.
d.) a II e a IV estão corretas.
Gabarito (selecione para visualizar)
c- b - a - d - b
A evolução do Ser Humano
Paleolítico
Neolítico
Primeiras cidades
Primeiras cidades
Comércio e divisão
Resolva os exercícios com base nos seus conhecimentos sobre esta matéria e confira o gabarito no fim desta página.
- "Os ________ deram origem aos hominídeos, que sofreram uma lenta evolução: o _______ tornou-se maior e a habilidade manual desenvolvida. Os mais antigos dos hominídeos foram os _______."
a.) cérebro, australopithecos e sedentários.
b.) Homo sapiens, Homo neanderthalensis e nômades.
c.) Primatas, cérebro e australopithecos.
d.) Primatas, Homo sapiens e nômades
2. "A nossa espécie, chamada de ________, existe há cerca de 100 mil anos. Os diversos grupos humanos formados se adaptaram de formas diferentes para sobreviver. Alguns se tornaram ________ com o desenvolvimento da _________, enquanto outros permaneceram ________, vivendo da ________, da pesca e da coleta."
As palavras que completam a frase, respectivamente, são:
a.) Australopithecus, sedentários, caça, nômades, agricultura.
b.) Homo sapiens, sedentários, agricultura, nômades, caça.
c.) Primatas, nômades, cerâmica, primatas, agricultura
d.) Homo neanderthalensis, sedentários, agricultura, nômades, cerâmica
Observe o mapa e responda as questões 3 e 4, assinalando a alternativa que completa a frase.
3. "As cidades de Mohenjo-Daro e Harpa surgiram nas proximidades do Rio _______."
a.) Indo
b.) Gangues
c.) Indiano
d.) Harpense
4. "Uma das cidades mais antigas do mundo, _______, era a que mais se aproximava da Europa.
a.) Índia
b.) Mesopotâmia
c.) Gizé Secara
d.) Çatal Hüyük
5. Com base nos seus conhecimentos sobre O surgimento da Escrita, observe as seguintes afirmações e assinale a alternativa correta.
I - A escrita possibilitou o surgimento do Estado
II- Com a escrita, muitas informações sobre a vida de povos passados puderam ser preservadas.
III- A necessidade de contabilizar foi um dos principais motivos para o surgimento da escrita
IV- Os gregos inventaram a escrita
a.) Apenas a I e II estão corretas.
b.) Todas estão corretas.
c.) A II é uma das corretas.
d.) a II e a IV estão corretas.
Gabarito (selecione para visualizar)
c- b - a - d - b
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sexta-feira, 17 de agosto de 2012
Arte Rupestre - Parte 2
♣ Como as pinturas eram feitas?
As figuras que compõem a arte rupestre parietal, ou seja, nas paredes de rochas são basicamente de dois tipos: pinturas e entalhes na pdra. Essas figuras eram feitas tanto no interior de caverna quanto ao ar livre.
Inicialmente, as cores usadas para pintar era marrom, vermelho e amarelo. Elas eram obtidas do mineral ocre, que era socado até virar pó e depois misturado à argila. A cor era aplicada com o uso de dedos ou de cerdas; Em seguida, passava-se banha (gordura) de animal para fixar o desenho à parede da rocha.
O preto vinha do carvão. Mais tarde, além do ocre, a tinta passou a ser extraída de plantas, obtendo-se outras cores.
♣ O significado das figuras rupestres
Desde a descoberta das primeiras figuras rupestres até os dias de hoje, não se sabe o que elas representavam ou para que serviam. Há muitas hipóteses sobre o significado que elas tinham, mas nenhuma certeza.
Logo que ocorreram as primeiras descobertas da arte rupestre, em 1879, a primeira explicação que se elaborou afirmava que as imagens representavam uma forma de arte sem significado específico ou função.
No início do século XX, difundiu-se a hipótese de que as figuras estavam ligadas a rituais mágicos de caça. Esses rituais eram realizados para que a caça fosse abundante e os caçadores pudessem pegar um grande número de animais.
A partir da década de 1960, elaborou-se uma nova explicação. Segundo a nova visão, os animais desenhados nas grutas simbolizavam o mundo masculino e o feminino em que se dividia o universo. As grutas com arte rupestre seriam santuários, onde os seres humanos realizavam rituais religiosos.
O tópico "Arte Rupestre" acaba por aqui.
Veja também:
Arte Rupestre - Parte 1
♣ A arte é uma expressão da nossa humanidade
Em 1879, foram descobertas pinturas rupestres no interior da gruta de Altamira, na Espanha. Ninguém, na época, acreditou que aquelas fabulosas gravurar coloridas fossem autenticas.
O que explica essa descrença? Primeiro, achava-se que o homem primitivo era como um animal. Não seria capaz, portanto, de produzir arte. Em segundo lugar achava-se na época que a arte era uma forma de expressão das culturas mais complexas, e apenas pessoas letradas e refinadas seriam capazes de produzi-la.
♣ A evolução na arte pré-histórica
As figuras rupestres, ou seja, feita sobre pedras, marcaram o nascimento da arte pre-histórica. As primeiras figuras rupestres eram esboços de animais e foram feitas a cerca de 30 mil anos atrás.
Por volta de 17 mil anos atrás, já se utilizavam técnicas mais aprimoradas de pintura e se produziam figuras mais elaboradas, mas sem proporção.
Aproximadamente 5 mil anos mais tarde, as imagens já tinham definição, forma e volume, ganhando realismo e proporção.
Por volta de 10 mil anos atrás. as figuras deixaram de representar apenas animais, como cavalos, bisões, renas e mamutes, além de animais alvejados por flechas. Elas passaram a mostrar também cenas do cotidiano de guerras.
Continua em Arte Rupestre - Parte 2
quarta-feira, 15 de agosto de 2012
China Parte 1: A formação da cultura chinesa
♦ Às margens do Rio amarelo
A civilização chinesa nasceu no Vale do Rio Hoang-Ho (Rio Amarelo), no nordeste da atual China.
Por volta de 5000 a.C., já havia nessa região uma agricultura e criação de gado desenvolvida. Os primeiros agricultores chineses deste vale foram muito beneficiados pelo solo fértil.
♦ A Cultura Longshan
No período Neólitico, o Vale do Rio Amarelo foi o cenário da formação de muitas culturas. Entre elas, podemos citar a cultura LongShan (montanha do dragão). A cultura LongShan se desenvolveu numa vasta área, que se estendia da zona central até a foz do Rio Amarelo (Veja o mapa).
Nas aldeias LongShan, praticava-se a agricultura, criava-se porcos, bois, ovelhas e galinhas, mas ainda não havia cavalos. Além disso, os chineses da região produziam artefatos de cobre fundido. Achados arqueológicos demostram que aqueles povos produziam uma cerâmica notável, em geral polida e preta, mas algumas com desenhos.
Veja também a continuação desse posts. Link:
China Parte 2
China Parte 3
China Parte 4
China Parte 5
China Parte 6
China Parte 2
China Parte 3
China Parte 4
China Parte 5
China Parte 6
sábado, 5 de março de 2011
O comércio e a divisão do trabalho

A maior parte da população das cidades trabalhavam na agricultura e na criaçaõ de animais. A construção de sistemas de irrigação e de outras técnicas agrícolas ajudou a produzir ou seja, a obter alimentos mais que o necessário para o consumo. Esses excedentes puderam ser trocados com os excedentes de outros povos, dando origem ao comércio.
Como se produzia mais que o necessário para a sobrevivencia, o excedente de alimentos sustentavam também um grupo de trabalhadores que se dedicavam à prestação de serviços (medicps, soldados, sacerdotes, etc.) ou a fabricação de objetos (cerâmica, instrumentos de metal, tecidos). A especialização de trabalhadores em determinadas atividades profissionais é o que chamamos de processo de divisão de trabalho.
A especialização do trabalho permitio duas inovações técnicas muito importantes: a confecção de tecidos e a cerâmica.
A necessidade de melhorar a produtividade agrícola e a divisão do trabalho tambem levaram as comunidades neolíticas a produzir uma importante invenção, o arado, que facilitava e agilizava o preparo da terra para o cultivo.
Como se produzia mais que o necessário para a sobrevivencia, o excedente de alimentos sustentavam também um grupo de trabalhadores que se dedicavam à prestação de serviços (medicps, soldados, sacerdotes, etc.) ou a fabricação de objetos (cerâmica, instrumentos de metal, tecidos). A especialização de trabalhadores em determinadas atividades profissionais é o que chamamos de processo de divisão de trabalho.
A especialização do trabalho permitio duas inovações técnicas muito importantes: a confecção de tecidos e a cerâmica.
- os tecidos eram feitos com a lã de animais, como a ovelha. primeiro, com fusos de osso, fiava-se a lã; depois, os fios eram tecidos em teares muito simples.
- Os objetos de cerâmica eram produzidos com argila modelada à mão e cozida em fogueiras. Usando essa técnica, os artesãos produziam vasilhas para armazenar alimentos, pratos, vasos decorativos e outros objetos
A necessidade de melhorar a produtividade agrícola e a divisão do trabalho tambem levaram as comunidades neolíticas a produzir uma importante invenção, o arado, que facilitava e agilizava o preparo da terra para o cultivo.
A Idade dos Metais

O primeiro metal ultilizado foi o cobre, há cerca de 7 mil anos, para fazer estatuetas e enfeites. Por ser um metal mole, era pouco ultilizado na fabricação de armas e ferramentas.
Mais resistente de o cobre, o bronze passou a ser usado cerca de 5 mil anos atrás, para produzir armas e ferramentas, entre outros objetos. Muitos povos, como os egípcios e os mesopotâmicos, conseguiram aumentar o seu poder militar graças ao conhecimente do uso do bronze, sobretudo na fabricação de armas.
O uso do ferro era raro e só se difundiu em torno de 1500 a.C. Nesse momento descobriu-se que o ferro, misturado a outros elementos quimicos, como o carbono e o manganês, produz ligas bastante resistentes.
Com o ferro foi possível produzir armas mais duradouras, aperfeiçoar intrumentos agrícolas, e criar novos tipos de utensílios e ferramentas, como o alicate.
Veja Também:
Egito
Mais resistente de o cobre, o bronze passou a ser usado cerca de 5 mil anos atrás, para produzir armas e ferramentas, entre outros objetos. Muitos povos, como os egípcios e os mesopotâmicos, conseguiram aumentar o seu poder militar graças ao conhecimente do uso do bronze, sobretudo na fabricação de armas.
O uso do ferro era raro e só se difundiu em torno de 1500 a.C. Nesse momento descobriu-se que o ferro, misturado a outros elementos quimicos, como o carbono e o manganês, produz ligas bastante resistentes.
Com o ferro foi possível produzir armas mais duradouras, aperfeiçoar intrumentos agrícolas, e criar novos tipos de utensílios e ferramentas, como o alicate.
Veja Também:
Egito
A revolução agrícola no Neolítico (resumo)

Acredita-se que as mulheres eram, em regal, responsáveis pela coleta de raízes e frutos, e assim puderam observar que as sementes das plantas, uma vez enterradas no solo, davam origem a novas plantas. A agricultura teria sido uma invenção da mulher. Assim, além de caçar, pescar e coletar, os seres humanos começaram a plantar e colher.
O cultivo das primeiras plantas ocorreu na Turquia e no Crescente Fértil, região localizada no Oriente Médio. O crescente Fértil se estendia do Vale no Rio Nilo, no Egito, até as margens dos rios Tigre e Eufrates, onde atualmente se localiza o Iraque.
As primeiras plantas cultivadas foram os cereais: o trigo, no Oriente Médio e na África; o arroz, na Índia e na China; e o milho na Ámerica
A era da Pedra Polida (Neolítico)
Por volta de 8000 a.C., os grupos humanos começaram a fabricar armas e utensílios com pedras polidas. Alguns desses utensílios eram enxadas, foices, pilões e machados. As mais antigas pedras polidas foram encontradas no oriente médio
Há cerca de 10 mil anos, o ser humano começou a praticar a agricultura, mudando radicalmente a sua vida e a face do planeta.
Há cerca de 10 mil anos, o ser humano começou a praticar a agricultura, mudando radicalmente a sua vida e a face do planeta.
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